Il villaggio educativo è una delle proposte che da più tempo facciamo a Cenci. L’idea nacque nel 1984, quando Sista Bramini ritornò da un viaggio a Bali. Raccontandoci della vita in quell’isola, le era molto piaciuto vedere come bambini di ogni età partecipassero, ciascuno a suo modo, alla preparazione dei riti e delle feste. Riti e feste che a Bali hanno, come sappiamo, una forte caratterizzazione teatrale.

Dai suoi racconti ci è venuto il desiderio di sperimentare anche noi (pur non avendo tradizioni che ci sostenessero) l’idea che età differenti potessero convivere e colloquiare, incontrarsi e sperimentare cose, nel corso di una settimana dedicata a un tema da incontrare e approfondire insieme.

Alcuni anni il villaggio ha trovato il suo centro in una sorta di preparazione di una cerimonia, altri anni ha avuto il carattere di un viaggio, di una avventura in territori sconosciuti, come poteva essere una festa teatrale brasiliana o l’incontro con la danza  kathakali, praticata nell’India meridionale.  Le diverse proposte nascono dalla composizione del gruppo che anima la settimana, ma dipende anche, in grande misura,  delle età e delle provenienze dei bambini, dei ragazzi e degli adulti che partecipano.

Tra i “maestri” chiamati a condurre il villaggio insieme a noi animatori più stanziali di Cenci, negli anni abbiamo avuto Jairo Cuesta (per tutti i primi anni), poi Jim Slowiak, Germana Giannini, Joao (un brasiliano che insegnava capoera), il maestro di Katakali Asan Kudamaloor Nair e la sua assistente canadese Marise, Ali (un griot del Senegal), Tiga (un artista di Haiti), il matematico francese Jean Sauvy… Persone molto diverse, ma sempre portatrici di una particolare competenza e animate da una forte passione.

Tra gli allievi parecchi anni abbiamo avuto, accanto ai figli di famiglie particolarmente attente alla qualità delle esperienze educative proposte ai loro figli, anche ragazzi cosiddetti “difficili”, provenienti dai quartieri di Napoli, da Fiumicino, da Ercolano... Ragazzi  vulcanici, come li chiamava Tiga, che in alcune occasioni misero a dura prova gli animatori che avrebbero desiderato di lavorare in un contesto più motivato alla ricerca…

Per noi l’incontro tra classi sociali diverse, oltre che tra età diverse e tra giovani abitanti in regioni e città differenti, è sempre stato un elemento molto importante ed educativo.

Ogni villaggio è diverso. Alcuni anni ci sono più adulti di supporto al gruppo che propone, in altri prevalgono i ragazzi. Comunque le età si mescolano e vanno dai 7  ai 18 - 20 anni, più qualche adulto e, purtroppo solo nei primi anni, qualche anziano…

L’idea, insomma, è proprio quella di un villaggio con i suoi riti quotidiani: l’appuntamento al risveglio con canti e tamburi, le attività in piccoli gruppi durante il  giorno, i pranzi o le cene organizzate all’aperto, in luoghi diversi da quelli abituali, il fuoco alla sera da preparare e da vivere in gruppo con storie e canti, la veglia, esperienza solitaria di contatto intimo con la notte e la natura, che i più piccoli fanno in piccoli gruppi.

Ecco alcuni temi che nei diversi anni hanno dato un senso e una traiettoria al villaggi:
Gli alberi (conclusa con una grande festa di compleanno per i 400 anni   dell’Ornello).
La tempesta di Shakespeare (il destino e le sorelle fatali).
L’incontro con gli Atreboros, antico popolo che nominava un solo senso che legava tutti i sensi.
La costruzione di una piazza comune.
Lo spazio e il tempo (villaggio con ambizioni scientifiche che mise troppa carne al fuoco).
La costruzione della nave di Penelope nel grande prato.
I 4 elementi (che si concluse con una processione nel bosco fino al teatro di Amelia.
La lunga preparazione di una cerimonia brasiliana portata da Joao, con grandi mascherone e balli e canti.Una settimana in compagnia degli asini.

6 - 13   luglio  2010  (date da confermare)

Campo estivo nella natura

albe d’oro, lune d’argento

Una esperienza per bambini e ragazzi dai 7 ai 15 anni 

proposta dalla Casa-laboratorio di Cenci in collaborazione con la cooperativa Cipss 

Racconti di miti, canti e osservazioni notturne del cielo a cura di Oreste Brondo e Lucio Mattioli

€. 390

Da  martedì 6  luglio (dalle 17 alle 19) a martedì 13 luglio (dalle 16 alle 18)  

La C.I .P.S.S. é una Cooperativa sociale di tipo A che da più di venti anni opera prioritariamente nel territorio Narnese Amerino (provincia di Terni), formata da un gruppo di persone impegnate a produrre e promuovere benessere sociale.
Operiamo nel rispetto della dignità della persona, creiamo occupazione qualificata, promuoviamo la cultura della diversità creando momenti di socializzazione, gioco, integrazione sociale e culturale, diamo aiuto e sostegno alle famiglie.  

CAMPI SCUOLA

La Casa-laboratorio di Cenci è un Centro di ricerca ecologica e interculturale nato nel 1980.

Cenci propone tutto l’anno campi scuola residenziali da 2 a 5 giorni a classi di ogni età, dalla scuola dell’infanzia ai master universitari, organizzati in collaborazione con la Compagnia del Pino.

Cenci organizza inoltre numerosi laboratori rivolti ad educatori, insegnanti ed adulti in ricerca su diversi temi: astronomia, teatro, narrazione orale, didattica interculturale, matematica, musica ed arti visive.

     LA PROPOSTA EDUCATIVA

       Per affrontare gli squilibri ecologici che minacciano il nostro pianeta c’è bisogno di ricostruire una relazione di fratellanza con gli elementi del cosmo. Ma per ritrovare una parentela con il vento, il bosco, la notte, la luna e l’acqua che scorre bisogna compiere un viaggio. Un viaggio di ricerca dentro di noi che ci consenta di aprire occhi ed orecchie e di allargare il nostro sentire. Le porte della percezione, infatti, sono ostruite fin dalla più tenera età, da una relazione con il mondo che passa prevalentemente attraverso canali tecnologici.

       Nella proposta educativa di Cenci al centro c’è il corpo delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi che sono chiamati ad esplorare gli elementi del paesaggio naturale e del proprio paesaggio interiore, così come emerge in attività che richiedono silenzio, presenza e attenzione. Attività espressive e creative, che hanno al centro il movimento, il ritmo, il canto e costruzioni con elementi naturali.

     ALCUNI TEMI DEI NOSTRI CAMPI SCUOLA

- Il paesaggio come calligrafia dell’acqua e dell’aria che di-segnano la terra. Il paesaggio come stratificazione di storie nella geografia e come ispiratore d’arte e di poesia. Esplorazioni stimolate da testi letterari.

- L’acqua e l’aria come elementi che sono alla base della vita. Come accorgersi delle loro caratteristiche e qualità. Come incontrarli esplorando la natura. Come risparmiare l’acqua e prendersi cura dell’aria.

- Il cielo come lugo di origine dei concetti di tempo e di spazio. Il cielo come miniera di miti e di storie da ascoltare e narrare di giorno e di notte, nel bosco, in una grotta o accanto al fuoco, osservando stelle e pianeti.

I percorsi educativi che proponiamo nascono da una riscoperta delle energie sopite del corpo e mettono in evidenza come non sia possibile avere cura di noi stessi senza prenderci cura del pianeta che abitiamo.                                                                                                                                                         

    LA STRUTTURA

La casa-laboratorio si trova nella campagna di Amelia, in un luogo isolato circondato da boschi di lecci e di querce. È costituito da un vecchio casolare contadino ristrutturato e da due nuove costruzioni, capaci di ospitare 35 persone. Dispone di 5 camere grandi e 3 piccole, 7 bagni con docce e acqua calda, una mensa e due grandi spazi con il legno a terra per attività espressive e di movimento. Ha anche una terrazza in legno e una grande nave in mezzo a un prato, da cui è possibile osservare il cielo notturno.

I COSTI
      €. 30 per una giornata (con un pasto, senza dormire) , €.100 per 2 giorni; €. 147 per 3 giorni; €. 192 per 4 giorni; €. 235 per 5 giorni

CAMPI SCUOLA

per classi di ogni età

tra cielo e terra

Esperienze residenziali di 2, 3, 4 o 5 giorni

proposte a bambini e ragazzi delle scuole dell'infanzia, scuole primarie, 
scuole secondarie di primo grado e scuole superiori

€.49 a testa per ogni giornata

Informazioni campi scuola Roberta Passoni

0744.980330 – 338.4696119 cencicasalab@tiscali.it

La Casa-laboratorio di Cenci è un Centro di Educazione Ambientale riconosciuto dalla Regione Umbria che fa parte della rete regionale coordinata dal CRIDEA.

II campi scuola organizzati da Cenci offrono alle bambine e ai bambini della scuola primaria e alle ragazze e ai ragazzi delle scuole secondarie dei percorsi di apertura delle nostre sensibilità, nella ricerca di un rapporto diretto con gli elementi del nostro pianeta. Ciò che dal 1980 ricerchiamo è legato alla radice della presenza dell'uomo sulla terra, ai gesti elementari che ci ricollegano all’acqua, alla terra e ai diversi elementi del nostro pianeta. Alla base della ricerca c'è il tentativo di scoprire delle risonanze tra il corpo e il cosmo. Attraverso pratiche percettive, azioni legate al movimento, esplorazioni e costruzioni con materiali naturali, indaghiamo le possibili corrispondenze che ci legano al cielo, alla notte, al vento, al bosco e alle dimensioni mitiche che racconti di diverse culture evocano in noi.

Praticare tutto ciò in campagna, lontano dal traffico e dalla televisione, con il tempo scandito unicamente dai movimenti dei corpi celesti, può creare una circolarità di comunicazione e una condivisione di esperienze che stimola e rafforza il gruppo classe, attenuando stereotipi e pregiudizi reciproci.

Le attività svolte in piccoli gruppi offrono a ciascuno la libertà di ascoltare, nel silenzio, il grande mondo degli esseri in cui noi viviamo. L’esperienza, avendo un forte impatto emotivo in chi vi partecipa, può essere base di partenza per un percorso di conoscenza della natura e del cosmo da approfondire nel tempo lungo della scuola.

I campi scuola sono proposti da operatori di Cenci in collaborazione con la Compagnia del Pino (www.compagniadelpino.it)

Le attività proposte

Il Campo prevede attività e proposte educative nelle mattine, nei pomeriggi e nelle serate, a cura degli operatori. Le attività si svolgono in parte in piccoli gruppi, in parte tutti insieme.

Le attività sono sempre legate al corpo, al movimento, a costruzioni individuali e collettive e a tutte quelle azioni che aprono ad una maggiore attenzione e presenza.

Ci sono compiti affidati a piccoli gruppi perché il vivere insieme comporta la responsabilità e la partecipazione di tutti alla gestione della casa e dei suoi spazi.

Vengono proposte esplorazioni degli spazi naturali che circondano la casa-laboratorio ed attività di laboratorio realizzate in piccoli gruppi.

Bambini e ragazzi, insieme ai loro insegnanti, sono condotti a compiere un viaggio di conoscenza le cui tappe, pur pensate e programmate, si adattano al gruppo e alle variazioni atmosferiche.

Si consigliano le famiglie di concentrare le comunicazioni con i loro figli nelle ore dei pasti, cioè intorno alle ore 14 e alle ore 20.

La struttura che ospita i campi scuola

La casa-laboratorio di Cenci si trova in aperta campagna, lontano da strade transitate, e intorno alla casa ci sono 7 ettari di prati e boschi di proprietà della casa.

Dispone di 35 posti letto distribuiti in 8 camere:

Stanza del poeta                    6 posti letto  (con bagno in camera)
Stanza dell’albero                  4 posti letto  (con bagno nel corridoio adiacente)
Stanza della meridiana          7 posti letto  (con bagno nel corridoio adiacente)
Stanza dell’occhio                  3 posti letto  (con bagno nel corridoio adiacente)
Stanza del pozzo                   3 posti letto  (con bagno nel corridoio adiacente)
Stanza del ponte                    4 posti letto  (con bagno in camera)
Stanza del pesce                   6 posti letto  (con bagno in camera)
Stanza della luna                   2 posti letto  (con bagno nel corridoio adiacente)

Tutti i 7 bagni sono dotati di doccia e acqua calda. Uno è adatto ai disabili.

La casa-laboratorio è costituita da tre strutture interamente disposte su piano terra, prive di barriere architettoniche.

Dispone inoltre di   una grande sala mensa e una cucina adatta a grandi gruppi
                                 due palestre (di 65 e 45 mq) con legno a terra
                                 uno strumentario musicale orf, un pianoforte e 6 grandi congas.

All’esterno ci sono due spazi grandi con legno a terra per attività fisiche di movimento e adatte all’osservazione notturna del cielo.

Cosa portare

E’ bene avere con sé:
- Almeno due paia di scarpe, ambedue adatte al camminare in campagna (possibilmente un paio di stivali di gomma)
- Asciugamani, sapone, dentifricio
- Vestiti pesanti per potere stare all’aperto di sera
- Vestiti leggeri e comodi per potere svolgere attività di movimento in palestra
- I telefonini si possono portare ma è bene sapere che se ne potrà fare uso solo nell’orario dei pasti.

Durata

La durata del campi scuola è, generalmente, di 5 giorni. Ci possono essere anche campi di due, tre o quattro giornate.

Tempi

Da settembre a giugno.

Operatori

La Casa-laboratorio impegna nei campi scuola almeno un operatore ogni 10 ragazzi. Gli operatori vivono nella struttura e stanno con i ragazzi tutto il tempo del loro soggiorno.

Costi

Il costo, che comprende il vitto, l’alloggio e le attività educative è di €. 49,00 al giorno (iva inclusa). Per ogni 10 bambini c’è una gratuità per gli insegnanti accompagnatori.

L’organizzatrice dei campi scuola della Casa-laboratorio di Cenci

 Roberta Passoni