La Casa-laboratorio di Cenci è un Centro di ricerca ecologica e interculturale nato nel 1980.

Cenci propone tutto l’anno campi scuola residenziali da 2 a 5 giorni a classi di ogni età, dalla scuola dell’infanzia ai master universitari, organizzati in collaborazione con la Compagnia del Pino.

Cenci organizza inoltre numerosi laboratori rivolti ad educatori, insegnanti ed adulti in ricerca su diversi temi: astronomia, teatro, narrazione orale, didattica interculturale, matematica, musica ed arti visive.

     LA PROPOSTA EDUCATIVA

       Per affrontare gli squilibri ecologici che minacciano il nostro pianeta c’è bisogno di ricostruire una relazione di fratellanza con gli elementi del cosmo. Ma per ritrovare una parentela con il vento, il bosco, la notte, la luna e l’acqua che scorre bisogna compiere un viaggio. Un viaggio di ricerca dentro di noi che ci consenta di aprire occhi ed orecchie e di allargare il nostro sentire. Le porte della percezione, infatti, sono ostruite fin dalla più tenera età, da una relazione con il mondo che passa prevalentemente attraverso canali tecnologici.

       Nella proposta educativa di Cenci al centro c’è il corpo delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi che sono chiamati ad esplorare gli elementi del paesaggio naturale e del proprio paesaggio interiore, così come emerge in attività che richiedono silenzio, presenza e attenzione. Attività espressive e creative, che hanno al centro il movimento, il ritmo, il canto e costruzioni con elementi naturali.

     ALCUNI TEMI DEI NOSTRI CAMPI SCUOLA

- Il paesaggio come calligrafia dell’acqua e dell’aria che di-segnano la terra. Il paesaggio come stratificazione di storie nella geografia e come ispiratore d’arte e di poesia. Esplorazioni stimolate da testi letterari.

- L’acqua e l’aria come elementi che sono alla base della vita. Come accorgersi delle loro caratteristiche e qualità. Come incontrarli esplorando la natura. Come risparmiare l’acqua e prendersi cura dell’aria.

- Il cielo come lugo di origine dei concetti di tempo e di spazio. Il cielo come miniera di miti e di storie da ascoltare e narrare di giorno e di notte, nel bosco, in una grotta o accanto al fuoco, osservando stelle e pianeti.

I percorsi educativi che proponiamo nascono da una riscoperta delle energie sopite del corpo e mettono in evidenza come non sia possibile avere cura di noi stessi senza prenderci cura del pianeta che abitiamo.                                                                                                                                                         

    LA STRUTTURA

La casa-laboratorio si trova nella campagna di Amelia, in un luogo isolato circondato da boschi di lecci e di querce. È costituito da un vecchio casolare contadino ristrutturato e da due nuove costruzioni, capaci di ospitare 35 persone. Dispone di 5 camere grandi e 3 piccole, 7 bagni con docce e acqua calda, una mensa e due grandi spazi con il legno a terra per attività espressive e di movimento. Ha anche una terrazza in legno e una grande nave in mezzo a un prato, da cui è possibile osservare il cielo notturno.

I COSTI
      €. 30 per una giornata (con un pasto, senza dormire) , €.100 per 2 giorni; €. 147 per 3 giorni; €. 192 per 4 giorni; €. 235 per 5 giorni

CAMPI SCUOLA

per classi di ogni età

tra cielo e terra

Esperienze residenziali di 2, 3, 4 o 5 giorni

proposte a bambini e ragazzi delle scuole dell'infanzia, scuole primarie, 
scuole secondarie di primo grado e scuole superiori

    €. 30 per una giornata (con un pasto, senza dormire)

€.100 per 2 giorni; €. 147 per 3 giorni; €. 192 per 4 giorni; €. 235 per 5 giorni

Informazioni campi scuola Roberta Passoni

338.4696119 - 0744.980330 cencicasalab@gmail.com

La Casa-laboratorio di Cenci è un Centro di Educazione Ambientale riconosciuto dalla Regione Umbria che fa parte della rete regionale coordinata dal CRIDEA.

II campi scuola organizzati da Cenci offrono alle bambine e ai bambini della scuola primaria e alle ragazze e ai ragazzi delle scuole secondarie dei percorsi di apertura delle nostre sensibilità, nella ricerca di un rapporto diretto con gli elementi del nostro pianeta. Ciò che dal 1980 ricerchiamo è legato alla radice della presenza dell'uomo sulla terra, ai gesti elementari che ci ricollegano all’acqua, alla terra e ai diversi elementi del nostro pianeta. Alla base della ricerca c'è il tentativo di scoprire delle risonanze tra il corpo e il cosmo. Attraverso pratiche percettive, azioni legate al movimento, esplorazioni e costruzioni con materiali naturali, indaghiamo le possibili corrispondenze che ci legano al cielo, alla notte, al vento, al bosco e alle dimensioni mitiche che racconti di diverse culture evocano in noi.

Praticare tutto ciò in campagna, lontano dal traffico e dalla televisione, con il tempo scandito unicamente dai movimenti dei corpi celesti, può creare una circolarità di comunicazione e una condivisione di esperienze che stimola e rafforza il gruppo classe, attenuando stereotipi e pregiudizi reciproci.

Le attività svolte in piccoli gruppi offrono a ciascuno la libertà di ascoltare, nel silenzio, il grande mondo degli esseri in cui noi viviamo. L’esperienza, avendo un forte impatto emotivo in chi vi partecipa, può essere base di partenza per un percorso di conoscenza della natura e del cosmo da approfondire nel tempo lungo della scuola.

I campi scuola sono proposti da operatori di Cenci in collaborazione con la Compagnia del Pino (www.compagniadelpino.it)

Il Campo prevede attività e proposte educative nelle mattine, nei pomeriggi e nelle serate, a cura degli operatori. Le attività si svolgono in parte in piccoli gruppi, in parte tutti insieme.

Le attività sono sempre legate al corpo, al movimento, a costruzioni individuali e collettive e a tutte quelle azioni che aprono ad una maggiore attenzione e presenza.

Ci sono compiti affidati a piccoli gruppi perché il vivere insieme comporta la responsabilità e la partecipazione di tutti alla gestione della casa e dei suoi spazi.

Vengono proposte esplorazioni degli spazi naturali che circondano la casa-laboratorio ed attività di laboratorio realizzate in piccoli gruppi.

Bambini e ragazzi, insieme ai loro insegnanti, sono condotti a compiere un viaggio di conoscenza le cui tappe, pur pensate e programmate, si adattano al gruppo e alle variazioni atmosferiche.

Si consigliano le famiglie di concentrare le comunicazioni con i loro figli nelle ore dei pasti, cioè intorno alle ore 14 e alle ore 20.